「等會(huì)下課一😩🔰🖥起去問問看佐藤老師吧。」皓灼在上物理課時(shí)，回過頭來向我說，我點(diǎn)下頭表示答應(yīng)。

    離創(chuàng)社申請(qǐng)期限剩十天，🦉包括社長在內(nèi)至少要五名成員，外加一位指💽🥢🌽導(dǎo)老師。此外，之後還會(huì)🐵有書面報(bào)告、社團(tuán)評(píng)估等考察，通過了才算正式社團(tuán)。

    我思量許久，決心要成立一個(gè)名為「友談社」的社團(tuán)，具備服務(wù)X質(zhì)，所以應(yīng)該更容易通過，至少皓灼與若溪是這麼說的。由於是我提出來的，所以理當(dāng)負(fù)起責(zé)任，在社長欄上填上我的名字👘。

    而副社長就是皓灼，起初我還想勸他別當(dāng)這個(gè)充滿未知數(shù)🐆🐎的社團(tuán)副社長，他卻搬出學(xué)伴要同生共Si之由。好在他有另外加入🏵🕥籃球社，校方規(guī)🙈定可以同時(shí)參加兩個(gè)社團(tuán)，所以技術(shù)上來說沒有任何問題。至今對(duì)副社長人選不滿的只有若溪，時(shí)不時(shí)便聽她抱怨皓灼把副社長寶座搶走。

    「🌩哈哈哈?！桂┳票焕蠋熤v的話逗🏜🕥樂了，笑聲清脆。

    他的背影是我每逢上課必賞之景，金sE頭發(fā)、寬厚肩膀，有時(shí)還會(huì)看見他的側(cè)臉，炯炯有神的目光🤧🔺總是令人振奮和羨慕，從那雙眼睛看出去的世界似乎很不一樣。

    「佐藤老師，請(qǐng)問您可以擔(dān)任🔥我們社團(tuán)的指導(dǎo)老🏴師嗎？」

    「哎呀，雪羽同學(xué)要?jiǎng)?chuàng)社啊，可以借我看看社團(tuán)申請(qǐng)表嗎？」佐藤老師放下手中剛泡好🤫的伯爵紅茶，好奇地向我伸出手。

    趁她檢視申請(qǐng)內(nèi)容時(shí)，我環(huán)顧了周圍，偌大的辦公室只有佐藤老師在。其余辦公桌感覺沒什麼在用，甚至連教科書都沒有擺，與其它辦公室明顯不同處🧖🎫💢就是所有深藍(lán)sE的不透光窗簾全🐁🤹拉上了。

    「原來如此，挺不🤼🎹🙉🌈錯(cuò)的！但是老師恐怕沒辦法幫你這個(gè)忙呢，」佐藤老師擺出苦惱的表情，接著又拿起筆在紙上寫了一個(gè)人名，笑容滿面地說：「去問問看吧，我想他會(huì)幫忙的，而且應(yīng)該是蠻適合的人選?！?br/>
    離開辦公室前，她不忘🔛😳💬叮囑我們把門關(guān)好，然後坐在🛍🥀🔰位置上繼續(xù)享用她的茶點(diǎn)。

    佐藤老師推薦的人是圖書館館長，天澤翔。

    凡是在校服務(wù)滿五年以上，即便不是教師，也可以擔(dān)任💰➿🆘社團(tuán)指🥧導(dǎo)者。因此，👤🚩只要他愿意就沒問題。

    到圖書館後，我們不費(fèi)吹灰之力便認(rèn)出天澤先生，畢竟整間🚗🥝📴圖書館只有他一人。

    「請(qǐng)問，⚫🏴是天澤先生嗎？」我對(duì)站在梯子上整理上排書柜的人🍩🐖說🎙。

    他停下動(dòng)作，🤾回頭看了我一眼，接著敏捷地步下梯👺🐜子🐷。

    「我是，有什麼事嗎？」他面對(duì)我們站著，一🎀只手還扶著梯子，略微蓬松的頭發(fā)和微皺的襯衫散發(fā)出淡淡的慵懶氣息，看上去只有三十歲上下🖌🐁👋，與佐藤老師年紀(jì)相仿。

    皓灼開始講解緣由，天澤先生一面聽著一面帶我們到靠窗的位置坐下。他是位和藹可親的人，不過說起話來🚢有點(diǎn)淡漠，也許是語調(diào)起伏不大🖍的🚘🚗🅱關(guān)系。

    「我明😹💓🍰白了，我🕗🚇想問一下這🐘🕑🤙個(gè)社團(tuán)在從事什麼樣的活動(dòng)？」他將視線移到我身上，無疑是想讓我回答。

    皓灼用手肘輕碰了我，豎起拇指幫我打氣。

    「我覺得這間學(xué)校需要一個(gè)供人傾訴的地方，不論是🕚🌺💨選拔賽🧒🐤🌬競爭過程產(chǎn)生的不快，或是平時(shí)的煩惱。大家可以來到這里，由我們當(dāng)傾聽者。如果他們需要我們提供意見，我們也會(huì)樂於協(xié)助?！?br/>
    「傾聽者啊，這間學(xué)校扮演此角👧的♈🎱💞人確實(shí)不多。那麼，友又是什麼意思？」

    「它既是友善也🐻🖐🕔是交友的意思，也許透過這些交流的機(jī)會(huì)，彼此能成為朋友。就算不行，也能結(jié)個(gè)良緣，🍸🎠至少我是這麼希望的?！?br/>
    「朋友嗎？」天澤先生🀄若有所思地說，他拿過申請(qǐng)書，執(zhí)筆寫下自己的名字，「我愿意幫助你們，但聽我一個(gè)請(qǐng)求吧，社長。🕋🆔🈚」