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賈老師的一番話,就連朝夕相處🔵🚻的崇禮高二🔃🗯😦數(shù)學競賽生都是第一次聽說，神情震驚不已，久久回不過神來。
對其他競賽環(huán)境不如崇禮💃⛓🕺的學校中的競賽生們造成了多🆒大的震撼,就更不必說了。
如果有什么比身處競賽弱省中更讓競賽生緊張的事，那么大概就是像現(xiàn)在這樣——身處正在衰落💻🈳的競賽🎛強省中。
就像跑步比賽,倘若一開始位居🈂🦓🔙后方，努力追趕前方的選手,這個過程是充滿希望的。
但是倘若一開始位居前方,看著后方的選✊手們一個個追上自己、不斷🔥💾縮短與自己的距離🌵🥢……心中的滋味就截然不同了。
更何況根據(jù)賈🏓🔶老師所說，z省競賽成績不斷被其他省份追趕上，是因為教育體制問題，這個問題很難解決,更不是他們這些學生能解決的。
偏偏這個問題又十分重要！
競賽生🏼的智商全都很高，賈老師只要一說他們立刻就明白——學弟學妹們的競賽環(huán)境,全都💾⬆掌握在他們的手中！
目前z省的情況是獲得省一就🤴有大概率保送清北,🚽即使與清北失之交臂，也有上交浙大等名牌大學保底，兜底的情況不過是“考敗來浙”。在這樣的前提下，每年才會有源源不斷的尖子生走上學科競賽這條路，才🌕會有最優(yōu)秀的老師鉆研競賽,成為競賽教練。
假如他們這些競賽生無法維持住現(xiàn)在的輝煌,讓z省從競賽強省的陣營掉落到競賽弱省🚳🙂的陣營,往后變成只有省隊選手，甚至只有省隊前三名才有進入清北的機會……那么下一屆選擇競賽的學生必然越😁來越少，學校在競賽方面的投入也會越來越少。
一旦走上這個循環(huán)，z省的競賽就徹底地走🦋上了衰落之路。
搞競賽卻得不到回報，老師不會支持🦎➡🌉、家長不會支持,即使學生自己熱愛競賽，💸🐕也會遇到方方面面的阻礙。
“你現(xiàn)在最🏓🕴重要的事情📌✖😍就是考一個好大學，等考上大學之后，再鉆研數(shù)學物理化學……也不晚。”
“現(xiàn)在搞競賽也幾乎不能保送了，還是要把精力都放在高考上，踏踏實實學好各科知識，打牢基礎🎽📱，不能偏科?！?br/>
“學科競賽？我們🌷😮🆗學校今年不開設競賽班了，學校不鼓勵學生學習競賽，高考才是回報率更高的正途，知識范圍和難💹🍎度學習到高考難題的水平就足夠了?！?br/>
不需要賈老師舉例子，坐在🌸🔗🕔階梯教室中的學生們，心中早已浮現(xiàn)出🌴🍳🌀一幕幕🕜具體生動的場景。
能在今日走進這間階梯教室的競賽生們，一路順風順水的是少數(shù)，多數(shù)學生在這一🏋😺路上全都遇👋到過質疑和阻礙。
不擅長競賽的學校中，老師對競賽生說，在我們學校搞🐘💟🖲競賽是沒有前途的。
偏科的學生，班主任千方百計勸說學生應該均衡發(fā)展，應該多花時間提高自己的短板，而不是在競賽這條🤓🐴🏪路上“劍走偏鋒”“孤注一擲”。
上競賽課時間沖突，班主任🖋不批假；學習競賽后沒空完成各科作業(yè)🕴〽，老師們不允許……
階梯教室里哪個競賽生，👦🔽🧜心中沒有一把辛酸淚呢？
假如🐂z省的學科競賽在他們這些競賽生手中衰落，那么以后的學弟學妹們面臨的將是比他們更加艱難的環(huán)境，更加險阻的路，以至于到最后再也沒有這條路。
但是相反的，假如他們能夠將z省的學科競賽發(fā)揚光大，那么以后的學🍪🍊🎥弟學妹們💔身處的環(huán)境就會越來越好！他們受過的這些委屈、他們遇到的這些困難，學弟學妹們全都不會再遇到！
老中🧚⌚🐰青三代合力的競賽教員、堪🎵比大學水平的實驗室……現(xiàn)在其他👴省超級中學中的學生能享受到的環(huán)境，z省學生們聽了都想流口水！
雖然他們是⛵享受不到這樣的環(huán)境了，但是🦓🌐🍴如果以后學弟學妹們能享受到這樣的環(huán)境，那該多好??！
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總而言之，z省的學科競賽這條路，是越走越寬，還是越走🔰🏆越窄，甚至走絕了，全都看他們現(xiàn)在這些🧐競賽生怎么走了。
未來競賽人的命運，一定🐒程度上掌握🌩🕤🍱在他們這些競賽生🕘😊🔂手中。
李沛然紅了眼眶，“競賽這條路，⏭對我們這些偏科的，在🕳某一科目上別有所長的學生，太重要了。🔷🔧”
李沛然就🎹👔📖是偏科的學生，總分不夠高，排名不夠靠前，如果不參加學科競賽的話，是不可能💮👠❕進入清北的。
“如果以后沒有了這條路，真的🌻⏮🔣太可惜了，對于在某一學科上有天賦有能🐼😈😊力的🏰🎟📪學生來說，關上了一扇門?！?br/>
如果他們不曾學習💿過學科競賽，他📇🦔✈們🦀🤸🍫甚至不知道自己人生中被關上的是哪一扇門。
像李沛然這樣的同學還有很多，云歌環(huán)視一圈，看到身邊🍣的同學們要么紅了眼睛、要么握緊拳頭、要么一臉沉思……
突然，云歌的目光定格在陸文君臉上。
她看到坐在她身旁的陸文🏍君，右手托腮，雙眼微闔，發(fā)出一陣陣輕微的鼾聲。
呼——哧——呼——哧——
睡得正香。
雖然賈老師的話，也沒有在云歌心中掀起驚濤駭浪🐞🤞，沒有讓云歌心中生出諸多感慨……
但是云歌心中明白，這是因為她的人生經(jīng)歷和身邊這些真正的十六七歲的少男少女🔙🌲相差太遠。
賈老師的話，📒🌙并不是浮夸的🔷🐉心靈雞湯。很明顯，賈老師屬于數(shù)據(jù)分析流，每一個觀點每一句話都有詳實的數(shù)據(jù)作為支撐。
陸文君的🌊✝表現(xiàn)，和身邊這些真正的十🥦😬六七歲的少男少女，完全是截然不同的兩個極端。
云歌雖然無法像真正的十七歲少男少女🕓這樣感情充沛、熱血上頭，但是聽著賈老師的話，也🧠⏺🌉絕對是睡不著的。
就在云歌注視著陸文君的時候，陸文君突然醒來，目光空洞地看向前方，雙手不停地揉著太陽穴。這應該是緩💋😴🌽解頭痛的動作，但是因為陸文君的動🛌作太快，飛快的機械性的重復，讓云歌皺起眉頭。
陸文君臉色慘白，黑眼圈十分明顯，嘴唇蒼白干燥，💯📀💀上面有細小的裂口。
陸文君嘴唇緊抿，🐦😊臉上的神情十分緊繃，仿佛正在忍受什么痛苦。
云歌的眉頭越皺越緊。
陸文君的表情和動作，乃至整個人身上散發(fā)出的氣質……都🍳🍅莫名給云歌一種熟悉感。
一種云歌再也不想回憶起來的，不祥的熟悉感。
中午🔜🌎，崇禮的學生結伴在食堂里吃午飯。云歌故意吃得慢了一些，等到其他同學都吃完了，云歌和李沛然兩人的餐盤里還有大半食物。
云歌抬頭：“學長學姐🤢🍿🤬你們先走吧，不要等我了，我還要吃很久呢?！?br/>
李💖♈💆沛然扭頭看到云歌餐盤，臉上露出喜悅的神色，“哇！學妹你吃飯也🔱這么慢呀！”
“正好，我🏑🥊🐸們兩個慢慢吃。你們趕緊🥥回教室吧！一會兒我和學妹🔓結伴回去！”
“我吃🖱飯一直很慢，可算找到一個像我一樣慢的🐖🏰了！”
等到其他同學都離開后，云歌漫不經(jīng)心地和🌷🌊李沛然聊🌆🈴天，“學姐，你覺得陸文君學姐是一個什么樣的人??？”
李🍞沛然愣了一下，問道，“怎么了？你和陸文君學姐一個🥍📸🤘宿舍，你們兩個人相處不好？有矛盾嗎？🔜🤷✈”
云歌給出一個模棱兩可的回答：“倒也說不上有矛盾……就是我覺得陸文君學姐那個人……挺特別的……我以前從來沒有見過陸文君學姐這樣的人🗺😇……”
云歌的話朝著哪個方向理解都沒有🐺🏋🚣問題，可以是有矛盾，也可以是沒矛盾，可以是在說陸文君好，也可以是在說陸文君不好。
全看李沛然自己往哪個方向理解。
而李沛然往哪個方向理解，云歌就能知道
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李沛然心中對陸文君的評價。
出乎意料的是，李沛然十分坦蕩地和云歌談起了陸文君，🦁“嗯，陸文君那個人是挺特別的。👀”
“其實她人不壞，但卻是不好相處，✂😣💗和其他競賽生都合不👳來，一直獨來獨往?！?br/>
“高一學數(shù)學競賽的學生還有很多，但是進入高二之后，依舊走在這條路上♋👉的，都是真正有天賦、有實力、肯努力、能看到希望的?！?br/>
“我們這屆就剩下🍛十來個學生，每天一起上課、一起自習，關系📱🎒🤓比其他🛂同學都要親密?！?br/>
“但是我們這一屆數(shù)學競賽生里，陸文君和徐鑫——徐鑫你還沒見過吧？🌅🏻他也來參加寒💍🍼📸假集訓了，但是不和我們坐一起，也不和我們一起吃飯。陸文君和徐鑫兩個人一直是獨行俠，誰也不理。”
“一開始我🏤們向兩個人拋出🉐過橄欖枝，但是兩個人都不理我們?！?br/>
“陸🌄🀄文君和徐🐠♒📫鑫兩個人家境都不太好，你應該也能看出來🕳📪🙀。兩人都是崇禮的競賽特招生，免除學費，還有助學金。大概兩個人都覺得高中不是交朋友的地方吧，全都一心扎在學習里?！?br/>
“我覺得陸文君的性格有點……既自卑又自傲。大概對自己家境有點自🕢卑吧，但是對自己的成績又特別自傲?！?br/>
“當然，陸文君的成績確實是我們這些人里數(shù)一數(shù)🛵🥘二的，她狂有⚫狂的資本?！?br/>
云歌挑眉：“狂？”
到目前為止，云歌看到的陸文君，和“狂👒📰”這個字沒有🧒一點關系。
甚至有點畏畏縮縮，是個存在感非常微弱的人。
陸文君根本是“狂”的反義詞。
但🛣📯是很快，第二天，云歌就明白⛅🏵🚒了李沛然對陸文君的評價。
第二天，講課的老師來自w市的中學。
老師講一道題講➖⏺到一半，陸文⭕君猛地從座位上站起來。
“老師，這道題你的解法太笨了！繞了很大的遠路🛥🕊！”
“我來講一下我的解題方法！”
在五百多名學生震驚的目光中，陸文君旁若無人地走上講臺，拿起粉筆在黑板上嘩嘩寫字😂💱🤑。